Come possiamo "decolonizzare lo sviluppo" nel mondo accademico dell'Europa occidentale?

"In un recente articolo per Global Discourse ci siamo definiti 'Two Convivial Thinkers'. E in un mondo ideale, in cui le conoscenze di tutti potessero essere osservate, ascoltate o incluse allo stesso modo, non importerebbe chi siamo.

Sfortunatamente, non è questo il mondo in cui viviamo.